Töltsd le az ingyenes EUDR–PPWR–EPR összefoglalót → +36 70 455-7516 info@eupro.hu
Rólam – Csermely Ildikó
hulladékgazdálkodási szakértő, EPR tanácsadó, az EU-PRO EHS Consulting Kft. vezetője
Bemutatkozás
Nem a jogszabállyal kezdtem, hanem a cégekkel
Az EU-PRO EHS Consulting Kft. vezetőjeként évek óta segítek vállalkozásoknak megérteni és felépíteni az EPR- és környezetvédelmi megfelelési rendszerüket. Ez alatt sokféle céggel dolgoztam együtt – a kis családi pékségtől a nagy gyártó vállalatokig.
Ami mindegyik helyen visszatért: nem a szándék hiányzik. A cégvezetők meg akarnak felelni. Az akadály az, hogy az információ szétszórtan, egymásra nem épülő darabokban érkezik – és senki nem mondja meg, hogy ebből hétfő reggel mi következik.
Miért jött létre az EPR Akadémia
A tanácsadói munka természeténél fogva egyszerre néhány céget tud kiszolgálni. Közben ugyanazok a kérdések merültek fel újra és újra – ugyanazok a besorolási bizonytalanságok, ugyanazok a nyilvántartási hibák, ugyanaz a bizonytalanság az adatszolgáltatás előtt.
Az EPR Akadémiát azért hoztam létre, hogy ez a tudás ne csak egyedi tanácsadásban legyen elérhető. A cél az, hogy a cégen belül keletkezzen a tudás – mert az hosszú távon is érték marad, és mert a napi működést úgyis annak kell vinnie, aki ott dolgozik.
Az anyagok nem a rendelet szerkezetét követik, hanem a vállalati feladatok logikáját: mi az első lépés, mi következik utána, és mit kell hozzá dokumentálni.
Amit a cégeknél látok
A négy leggyakoribb elakadás
Bizonytalan érintettség
Sok cég nem tudja biztosan, hogy egyáltalán gyártónak minősül-e, és melyik termékköre esik a hatály alá.
Rossz besorolás
A KF-kódok és a termékbesorolás a rendszer legkockázatosabb pontja – itt keletkezik a legtöbb utólagos korrekció.
Alkalmi nyilvántartás
Az adatokat a negyedéves adatszolgáltatás előtt szedik össze, nem folyamatosan vezetik. Ez minden alkalommal újra munka.
Hiányzó dokumentáció
A folyamat működik, csak nincs leírva. Egy ellenőrzésnél viszont az számít, ami dokumentálva van.
Miért gyakorlati a képzési módszertan?
- Minden témához tartozik egy konkrét vállalati feladat, nem csak elméleti magyarázat.
- A példák valós helyzetekből származnak, nem kitalált tankönyvi esetekből.
- A sablonok azért készültek, hogy ne a nulláról kelljen kitalálni a nyilvántartás szerkezetét.
- A tananyag lépésekre bontott, így egy-egy témához célzottan is vissza lehet térni.
- A hangsúly a dokumentálhatóságon van – azon, ami egy ellenőrzésnél is megáll.